PARTS OF THE HOUSE / PARTES DE LA CASA
TIME: 2 sessions.
GENERAL OBJECTIVE: Identifica el vocabulario en inglés correspondiente a parte de su casa.
EXPLORACIÓN
WARM-UP
La docente abordará la temática inicialmente con la proyección de un video de la canción “Learn Rooms of the House Song with Matt” en la que los niños podrán imitar las acciones que los personajes llevan a cabo en cada una de las partes de la casa e ir identificando poco a poco el vocabulario correspondiente.
Cada docente trabajará el vocabulario que considere relevante en cada uno de los grupos y grados.
INTRODUCCIÓN
Para hacer más práctica y más divertida la temática “the parts of the house”, la docente organizará grupos de 4 o 6 estudiantes y dará diverso material para la realización de posters de las partes de la casa.
"Rooms of a house Posters"
Los materiales serán: cartulina, hojas de colores, revistas, tijeras, pegamento, marcadores. A cada grupo se le asignará una parte de la casa y deberá hacerla de manera muy creativa con el material asignado.
DESARROLLO
Cuando cada grupo de estudiantes muestre su poster a los demás y practiquen de manera general el vocabulario con relación a “parts of the house”. Se hará un juego llamado play "Touch the picture" toca la imagen o poster. Todos los niños y niñas se sientan. La docente dirá el nombre de un objeto, por ejemplo BED/CAMA y los niños que estén atentos correrán al lugar correcto de la casa en la que se encuentra ese objeto. La idea es hacerlo de manera rápida para que los pequeños no se aburran. El primero en tocar el lugar de manera correcta es el ganador. Luego continúe gritando otras palabras, mientras los estudiantes corren alrededor de la sala tocando objetos en los carteles. Esto debería ser rápido y divertido.
Para cerrar la actividad se puede terminar leyendo o proyectando a los niños la historia de "Mr. Stretch’s House" en el que habrá más vocabulario con relación a House y las acciones que en cada una de sus partes se realiza.
SÍNTESIS / EVALUACIÓN
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La docente realizará en compañía de sus estudiantes diferentes juegos interactivos para reforzar el vocabulario trabajado.
Web resources:
https://www.eslkidstuff.com/lesson-plans/pdf/rooms-of-a-house-lesson-plan.pdf
http://www.carmenlu.com/first/vocabulary/house1/house_vocab1_1.pdf
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