TIME: 2 sessions.

 

GENERAL OBJECTIVE:  Identifica y hace uso de expresiones sencillas para saludar y despedirse  escribir cosas con adjetivos comunes.

 

EXPLORACIÓN

​

WARM-UP 

 

La docente iniciara la clase  trabajando una canción que motiva a los niños y niñas a bailar y a saludar.

​

​

​

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

INTRODUCCIÓN

​

Para aumentar el interés por parte de los niños y niñas frente a los saludos, se proyectara a los niños y niñas diferentes diálogos en las que se evidencian saludos y despedidas en diferentes contextos: 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DESARROLLO

​

Lo más importante en el uso de expresiones en inglés es que estas hagan parte de  la vida cotidiana de los niños y niñas y que se apropien de ellas de manera natural.  Por tal razón las imágenes son primordiales y si están en un lugar visible para ellos todo el tiempo, lograran apropiarse rápidamente del vocabulario.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SÍNTESIS / EVALUACIÓN

​

• Los niños y niñas realizarán de acuerdo a las indicaciones de la  docente la siguiente guía como complemento al trabajo realizado en clase:

​

​

​

​

Web resources: ​​​

https://en.islcollective.com/preview/201203/f/greetings-for-kids_19979_1.jpg

https://en.islcollective.com/preview/201202/b2/greetings-fun-activities-games_17118_1.jpg

​