ADJECTIVES TO EXPRESS EMOTIONS / ADJETIVOS PARA EXPRESAR EMOCIONES
TIME: 2 sessions
GENERAL OBJECTIVE: Identifica el vocabulario y las frases usadas en inglés para hablar de sus emociones y estados de ánimo.
EXPLORACIÓN
WARM-UP
Game: Feelings and emotions mimes / juego de sentimientos y emociones mimos: el docente pide a los niños imitar diferentes emociones y sentimientos a partir de imágenes, pero también imitando a otros compañeros y adivinar aquello que representan feliz", "triste" y "enojado". Cada vez puede ser más complejo, agregando más vocabulario: ejemplo:
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Sad
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I am sad- he is sad- she is sad
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I am sad because I want to go home
Puede hacer que la mímica sea más activa y hacer que adivinar sea más difícil pidiendo a los estudiantes que oculten sus caras y dar pistas.
INTRODUCCIÓN
Dependiendo de la edad / nivel de sus estudiantes es posible que desee enseñar sólo unas palabras por clase, como se van a desarrollar dos sesiones, la idea es trabajar de 3 a 5 emociones por sesión (depende del grado y la edad). Es importante apoyar el vocabulario de las emociones con canciones y con mucho movimiento, la gestualidad y la imitación es clave. Se puede complementar la actividad pegando imágenes en el aula con las emociones y sentimientos trabajados, para generar mayor retentiva en los niños del vocabulario.
DESARROLLO
La docente mostrara dos vídeos educativos muy llamativos con las que se busca los niños y niñas puedan hacer comparaciones de lo trabajado en clase a través de las flash cards.
• EXPRESIONES y EMOCIONES en inglés para niños (y español):
If you´re happy.
-
Feelings and Emotion Chant - Adjectives for Kids:
SÍNTESIS / EVALUACIÓN
El estudiante en compañía del docente ingresa a: FEELINGS
Allí realizan un divertido juego que a través de dos personajes “Teresa y Cristian” les permitirá reconocer y nombrar algunos sentimientos en inglés, como refuerzo a lo trabajado en clase.
WEB RESOURCES: Tomados de: www.kids-pages.com